志望理由書

立命館大学 政策科学部の志望理由【改善例文】推薦・総合型選抜の書き方

学部別

「立命館政策科学部の推薦、何を書けばいい？」——立命館大学政策科学部はOIC（大阪いばらきキャンパス）に位置し、政治・行政・経済・環境・都市などを横断した学際的な政策研究が特徴だ。「政策に興味がある」という動機だけでは通過しない。

評価の核心は**「どの社会課題に対して、どんな政策アプローチで挑むのか」**という問いの明確さと、立命館の建学精神「自由と清新・平和と民主主義」との接続だ。

この記事の結論

  • 「政策に興味がある」は入口。「どの問いを、政治・行政・経済・環境のどの組み合わせで解くか」が評価軸
  • OICキャンパス（大阪・茨木）という立地の企業・行政連携が他政策系学部との大きな違い
  • 「自由と清新」は「既存の政策フレームを批判的に更新する視点」で接続できる
  • 同志社政策学部との書き分けは「立命館の進取の精神・社会変革意志」の有無

公式情報の確認先

目次

  1. 政策科学部のAP・特徴
  2. 選考内容・入試方式
  3. タイプ別志望理由と例文
  4. よくある失敗パターン
  5. セルフチェックリスト
  6. よくある質問
  7. 「自由と清新・平和と民主主義」との接続方法

政策科学部のAP・特徴

立命館政策科学部の独自性

以下は本記事の解釈であり、立命館大学の公式見解ではありません。正確な情報は公式ページで確認してください。

  1. OICキャンパスの立地優位性：大阪・茨木というビジネス・行政の中心に位置するOICキャンパスは、企業・自治体・NPOとの連携プログラムへのアクセスが充実しているとされる。「政策立案の現場」に近い環境が書き分け材料になります。

  2. 学際的政策研究の環境：政治学・行政学・経済学・環境政策・都市計画など、複数の視点を統合した政策研究が可能。「一つの専門分野」では解決できない複合的な社会課題に向き合うための設計。

  3. 「自由と清新」との直接接続：「既存の政策フレームを批判的に更新し、新しい解決策を設計する」という姿勢が立命館の建学精神と直結する。

政策科学部で研究できる主要テーマ

分野問いの例「自由と清新」との接続
都市・地域政策なぜスマートシティ政策は地域格差を縮めにくいのか既存の都市開発モデルの批判的更新
環境・エネルギー政策再生可能エネルギー普及を阻む制度的・政治的障壁は何か既存エネルギー政策の根本的見直し
社会保障・行政改革デジタル化は行政サービスの平等性を高めるか官僚制の批判的再設計
国際開発・協力政策日本のODAはなぜ相手国のオーナーシップを尊重しにくいのか国際開発の既存パラダイムへの挑戦
教育政策GIGAスクール構想は教育格差を解消したか教育テクノロジー政策の批判的評価

選考内容・入試方式

立命館政策科学部の主な推薦・総合型入試として、総合型選抜（AO型）・学校推薦型選抜があります。選考内容は年度により変わります。必ず公式サイトで確認してください。

タイプ別志望理由と例文

タイプA：学際派（複数の政策領域を横断して問いを立てたい）

Before例（約85字）

政治・行政・経済を幅広く学んで、将来は政策立案の仕事に就きたいと思っています。立命館大学政策科学部は学際的な環境で政策を総合的に学べるため志望します。

なぜダメか：「幅広く学びたい」「総合的に学べる」は差別化にならない。「なぜOICキャンパスの立命館政策科学か」がない。

After例（改善版・約250字）

「なぜ日本のDX（デジタル変革）推進政策は、行政の内部改革を伴わないと効果が出にくいのか」——高校でマイナンバー制度の普及状況を調査した際、「技術導入」と「組織変革」の乖離という問いが生まれました。行政学・公共経営学・情報政策を統合してこの問いを研究したいと考えています。

立命館大学政策科学部では、大阪・茨木のOICキャンパスという立地を活かして、企業・自治体との連携プログラムでDX政策の実証研究が可能です（要公式確認）。「自由と清新（既存の行政組織モデルを批判的に更新）」精神のもと、将来はデジタル庁または自治体DX担当として行政改革に携わりたいと考えています。

タイプB：探究派（特定の政策分野を深く研究したい）

After例（環境政策・約250字）

「カーボンニュートラルを目指す自治体政策はなぜ、地方によって取り組み格差が生じるのか」——地元自治体の環境政策を調べた際、「政治的意志」と「行政能力」と「財政制約」の三重の障壁に問いを感じました。地方環境政策の実施条件を、環境政策学・地方財政論の視点から研究したいと考えています。

立命館大学政策科学部では、環境政策・地方自治・財政学を横断した研究が可能で、OICキャンパスの近隣自治体との連携による実地調査も活用できます（要公式確認）。「自由と清新（既存の環境政策の失敗から学び、新しい制度設計を提案する）」精神のもと、将来は環境省または自治体の環境政策担当者として取り組みたいと考えています。

タイプC：スキル派（政策立案・評価スキルを行政・NPO・国際機関で活かしたい）

After例（約250字）

「日本のNPOはなぜ、社会課題解決の担い手として行政に対等なパートナーとして認められにくいのか」——高校でのNPOインターンシップを通じて、行政とNPOの「協働の壁」に問いを感じました。NPO政策・市民社会論・行政学の視点からこの問いを研究したいと考えています。

立命館大学政策科学部のOICキャンパスでは、社会起業・NPO・社会イノベーションの実践的研究環境が整っているとされます（要公式確認）。「平和と民主主義（市民社会の民主的な強化）」精神のもと、将来はNPO政策担当者・政策コンサルタントとして市民社会と行政の連携強化に携わりたいと考えています。

よくある失敗パターン

失敗パターン1：「政策に興味がある」型（問いなし）：政策への関心は入口。「どの課題を、どの政策アプローチで」を「〜か？」の問いで示す。

失敗パターン2：「公務員になりたい」型（職業のみ）：公務員は目標だが「なぜ政策科学の学際的アプローチが必要か」という問いの根拠が必要。

失敗パターン3：OICキャンパスの立地を活かしていない：「大阪・茨木に位置するOICキャンパスで企業・行政との連携が可能」という立命館政策科学固有の差別化が志望理由に反映されていない。

セルフチェックリスト

#チェック項目
1研究したい政策分野が具体的に書かれているか
2「〜か？」という問いの形で研究動機を提示しているか
3その問いが生まれた高校時代の具体的経験が書かれているか
4OICキャンパスの立地・連携プログラムへの言及があるか
5「政策に興味がある」「幅広く学びたい」だけで終わっていないか
6「自由と清新」または「平和と民主主義」との具体的な接続があるか
7将来像が職業名＋具体的な政策課題・活動レベルで書かれているか
8「なぜ立命館政策科学か（他大学政策系学部との違い）」が示されているか
9他大学の政策系学部でも通用する内容になっていないか
10公式APを読んで、自分の志望理由と照合したか

よくある質問

Q1. 立命館政策科学部と同志社政策学部の書き分けは？

立命館の書き分け軸は「OICキャンパスの企業・行政連携（大阪・茨木の立地）」「自由と清新（既存政策の批判的更新）」、同志社は「京都という行政・国際的資源」「良心教育（公共への誠実なコミットメント）」という軸で書き分けられます（本記事の解釈・要確認）。

Q2. 政策科学部は文系ですか？

主に文系の学部ですが、環境政策・データ分析・都市計画など定量的・理工学的素養が役立つ分野も多くあります。

「自由と清新・平和と民主主義」との接続方法

以下は本記事の解釈であり、立命館大学の公式見解ではありません。正確な情報は公式ページで確認してください。

Pattern 1：既存の政策フレームの批判的更新：「既存の政策が機能しない原因を分析し、新しい政策設計を提案することが、立命館の『自由と清新（既存の枠を超える進取の精神）』の政策科学的実践です」

Pattern 2：民主的な政策過程への問い：「市民・NPO・行政が対等に政策に関わる民主的な過程を設計することは、立命館の『平和と民主主義』の公共政策的体現です」

Pattern 3：社会変革への学際的挑戦：「単一の専門分野では解けない複合的な社会課題に、政治・経済・環境・社会の知見を統合して挑むことが、立命館の『自由と清新（既存の専門分野の枠を超える）』の実践です」

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